暂不启动实施高考综合改革,10大省份延迟推行新高考

作者: 澳门新葡新京  发布:2020-01-03

原标题:高考话题 | 多个省市暂缓高考改革!高一新生该何去何从?

原标题:重磅!10大省份延迟推行新高考!湖北2018届学生何去何从?

近日一条消息刷爆了安徽家长的朋友圈

高考改革关系千家万户国计民生,改革何时进行,怎么改,牵动着每一位考生和家长的心弦,新高考改革一直是人们热议的话题!

经教育部同意:

新高考改革

安徽省今年

近日,多方消息称,部分省份的高考改革已经确定推迟实行。原定2018年秋季学期开始启动新高考改革的第三批试点省份已从18个锐减至8个,这是怎么回事?

暂不启动实施高考综合改革

湖北会推迟吗?一起来看看!

我省2018年秋季入学高一新生

根据教育部高考改革的规定,2018年秋季学期起,原定共18个省市(江苏、河北、重庆、辽宁、安徽、福建、湖南、湖北、广东,河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏)将成为新高考改革的第三批试点省份,实行新高考改革,不再实行文理分科,考试科目变为3+3(6选3)。

高考仍按原办法进行教育教学

10个省份推迟启动新高考改革

按原定高考改革计划,河南、安徽、湖南、山西、广东等多个省份将在2018届开始实施新高考方案,但近日爆出河南、四川等多省市将推迟新高考改革,难道是因为上海、浙江新高考改革出现的问题太多,其他省市不想重蹈覆辙?

今年秋季新高一学生已开学多日,关于实施新高考改革所应该有的工作布置,在一些省份正在变得静悄悄。近日多方消息传出河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏9省目前已明确推迟一年实施新高考改革。

其他省份的情况

随后,9月11日,安徽日报消息称安徽省教育厅决定2018年暂不启动实施高考综合改革,并报教育部,教育部认真研究后同意。安徽2018年秋季入学高一新生高考仍按原办法进行教育教学。

2014年

河南省家长在“百姓呼声”上提问:“今年新入学的高一新生,将来的高考改革不?有没有啥最新消息?”

上海市、浙江省正式启动新高考改革,该省份已经经历了两次新高考招生录取。

日前,河南省洛阳市教育局回复称:按有关要求,今年高一新生在高一年级不分文理,明年进入高二后再分文理。我省明年进入新高考,即2019年高一新生参加新高考。

2017年

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北京市、天京市、山东省、海南省启动新高考改革,2020年,这四个省份将要迎来首次新高考。

除此之外,四川部分高中校长、家长和一线教师等透露,四川高考改革也将延迟。今年新高一的教材和教学模式没有改变,没有要改革的动向。具但体官方部门还没有通知。

2018年

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安徽省、重庆市、河南省、江西省、河北省、湖南省、湖北省、山西省、四川省、辽宁省、黑龙江省、吉林省、内蒙古、贵州省、江苏省、福建省、广东省、青海省、西藏自治区拟启动新高考改革

黑龙江省部分家长反映,哈十三中家长接到学校通知要求,报到当日要求填写文理倾向调查表,初步按照文理倾向分班,到高二时可以再调整一次。除了哈十三中外,阿城一中等,不少高中在学生高一的时候甚至直接分为文科班和理科班。

2019年

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广西自治区、云南省、甘肃省、陕西省、宁夏自治区、新疆自治区拟启动新高考

至此,原定于从2018年秋季入学新高一入学开始实施新高考改革的18个省市中,因阻力较大,只有江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北以及广东8个省市按原计划启动了新高考改革(包含湖北)。

明确启动新高考的省份

关于多省相继延迟启动新高考改革,网友纷纷有话说:

上海、浙江、北京、天津、山东、海南六省份,作为试点和首批推行新高考的省份,目前已经在实行新高考改革方案,上海浙江的近两届考生已经经历过“新高考”。

@大爱无疆:我认为各地推行新高考的进度应该按照实际情况,待各方面条件成熟后再推行,毕竟高考不是儿戏,作为对考生公平公正而言也应该慎重考虑!

作为第二批推行新高考改革的省份,是否推行新高考将在今年9月正式决定是否启动。

@叶老弟:没准备好就大胆地说出来,再准备一年,如果做好了准备,就多向外界公布下方向和策略,也让小白鼠们安心下,不希望孩子成为改革的试验品!

小编了解到,目前除了安徽省明确暂缓新高考启动时间之外,其他省教育主管部门都没有就本省是否延迟启动新高考改革表态,网上也流传着河南省、黑龙江省将推迟启动的信息,但是都没有得到官方核实。

@春暖花开:没有一蹴而就的改革,关于教育公平的高考改革确实应该慎之又慎!

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@吴婷燕:人们宁愿维持现状,是有多恐惧不熟悉的事物,不管从哪届开始,变革的阵痛总要开始,推迟只是一种回避,反而不利于学校积累有效的教学方法。

网传洛阳教育局对新高考的回应

@风向标:新高考本意是好,但是相应配套远远还不够。

该信息未得到证实

@花开花落:我们19届怎么搞?暂停一年我看也解决不了教育资源不充足的问题,这个问题不解决新高考就存在不公平的情况!希望多停几年,待条件成熟后实施,不要在政策上坑了孩子就好。

“新高考”是否推行关乎几十万考生及其家庭

新高考改革的阻力着实不小,按时推行新高考方案的不足半数,这是怎么回事呢?

希望大家理性面对这件事,不造谣传谣

推测新高考改革延迟启动的原因

小编说

  • 一方面由于各地的经济发展水平不同,教育发展水平也各不相同,新高考改革的推进,必须要考虑区域差异的问题。

1、新高考是一件严肃的事情,关乎几十万考生和他们的家庭,并不是谁拍脑袋就能决定下来的,对于这件事,教育主管部门越严谨越是一件好事,是务实和负责任的选择。相信暂缓启动的安徽新高考能够安排的更加科学严谨,能够使高考的公平性惠及更多考生。

部分省市准备不足,所在地区学校的软硬件设施尚未允许,没有做好迎接新高考的准备,比如说改革以后某些科目可能会出现师资、教室场地不足的情况。此前,中国教育学会潘玉芹博士表示,软硬件设施不完善是阻碍学校进行新高考改革时面临的最大问题。

2、 2018年入学的新生或许会“窃喜”自己不用经历“新高考”,不用成为安徽高考改革的“第一批试水者”。但是,高中生必备的知识和技能,应该养成的综合素质不管在什么政策背景下都是要掌握的。毕竟只要“笔杆子硬”,在什么样的环境下都不怕。

  • 另一方面上海、浙江等改革前线的省市均出现了一些问题,其他省份不想“重蹈覆辙”,所以采取暂时观望的态度。

3、改革从来不是一蹴而就的,需要经历一个长期的过程。在当前的高考改革方案尚未成熟、教育资源不配套的情况下,推迟改革是明智的选择,社会公众也要充分理解,给其时间。

问题:浙江、上海的试点新高考改革出现的问题还尚待解决,新高考改革还面临着诸多挑战。刚刚参加了2018新高考的浙江、上海考生表示,学校采用“定二走一”的“小走班”模式,即先将有两个科目选择一致的学生放到一个固定的班里,只用对1个科目走班,而物理作为学霸集中区,是许多学生逃避的科目。

目前尚不知晓

学生在选科时往往是选择自己成绩比较好的科目。而“6选3”自主选科,让学霸们可以扬长避短,选择自己最有优势的三个科目,但是对于学习中等偏下的人来说,这就相当于“强者更强”,在学习中感觉更加吃力。

今年暂缓“新高考”的具体原因

  • 高中新课程新教材实施与高校考试招生制度综合改革,虽有密切联系,但毕竟是两个领域的事情。多项改革交替叠加,可能会给高中学校教育教学带来的困难和挑战,也正因为如此,两项改革并无必要同步推进!

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前几日,教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》指出,从2019年秋季学期(现初三学生)起,全国各省(区、市)将分步实施新课程、使用新教材。2022年秋季(现六年级)开学,全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材。

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新高考改革“任重而道远”

变革往往不是一帆风顺的,新高考改革依然“任重而道远”。

我国高考改革是以“先行先试”的方式推进,在实施过程中,要不断总结经验,以进一步完善方案,并调整改革进度,协调教育资源的优化配置。

安徽等省根据上海、浙江等地新高考改革的实施情况,结合本省实际情况调整改革时间,或许是务实和负责任的选择。如果不顾一切盲目启动改革,最终受害的还是广大学生,虽说新高考早晚要实施,但是等方案更成熟、各方面条件都准备好后再进行改革才是对广大学子负责。

在今年十三届全国人大一次会议的记者会上,教育部部长陈宝生对于各省份新高考改革的进程情况表示,对于新高考改革方案,要采取实事求的基本态度,不凑数,条件达到了就批准启动,条件达不到就创造条件,达到了再上。

湖北新高考改革之路

100君通过向华师一、武钢三中、武汉六中、水果湖高中、武汉中学等学校的老师和家长了解,面对改革每个学校都有所准备,但筹备进度进度难以统一。

对于湖北新高考改革的推行,有些学校在做准备,目前普遍做法是参照第一、二批试点省份的做法。像外高,一开始就做了选科调查,但目前调查结果尚不清楚。另外,也有部分学校并未做好高考改革的准备,还是在延续原来的分班模式。

让家长忧心的是,各个学校均表示暂时未接到相关教育部门明确的指导意见!

湖北2018届新高一应该关注什么

2018年,湖北省新高一学生迎来了“新高考”改革元年。学校教学会有哪些变化?家长和孩子又需要提前做好哪些准备?

新高考改革后,学生们可以自主选科,这将产生20种选科组合。自主选科之后,高校不同专业招生时,也会对学生高中所选科目有一定要求,学生还需提前考虑大学选专业的问题。

对于学生而言,由于需要在考虑大学所要选的专业的基础上来进行选科,这便需要学生自己尽早进行职业规划测评。此外,学生在各个科目的潜能不同,还需要考虑如何找到自己的潜能所在,选出最适合自己的选科组合。

对于学校来说,首先,学校需要帮助学生合理进行选科。近两年,对学生的学习情况进行监测,帮助学生挖掘学科潜能的工具越来越多,学校首先应当尽可能为学生提供科学的选科组合参考。

“定二走一”是大多数学校在改革第一年的选择。但前述深耕新高考的行业人士也提到,事实上,学生在各个科目的学习情况各不相同,采用“大走班”模式对各个科目都实行分层教学的情况下,学生所呈现出来的学习效果比“小走班”要更好。

因此,走班选课是否会对学校秩序造成影响?“大走班”还是“小走班”?如何选择实用的排课系统?如何帮助学生选择适合自己的科目组合?如果学生选科集中化如何应对师资和教室资源上的挑战?新高考改革下如何对学生进行生涯规划的教学?这些问题都是需要学校考虑的问题。

湖北目前还没有听到任何关于新高考改革推迟的消息,省教育厅也暂未发布新高考指导意见的最新消息。

在十九大上,教育部部长陈部长表示,预计到2020年,我国将全面建立起新的高考制度。也就是说,即使今年有些省份推迟进行,但是到2020年,基本全国都会启动新高考改革。

由此来看,高考改革是大势所趋。在没有新的文件出来之前,家长和学生应积极配合学校,适应改革步伐。同时,相信我们的相关部门会做出妥善安排,不断进行各类教育资源的优化配置,完成高考改革,形成更科学、规范、多元的人才选拔机制。

大家是怎么看待新高考的呢?

对高考改革你有啥想说的?

欢迎留言一起讨论......

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编辑| 蔻蔻 主编| 知了返回搜狐,查看更多

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